O Curso de Primeiro Tempo Alistado (FTEC) foi projetado para ajudar novos aviadores e Guardiões chegando em seu primeiro lugar de trabalho a aprender sobre a base, recursos e oportunidades disponíveis para eles. A equipe do Kirtland Ìs FTEC terminou a sua segunda iteração do seu novo curso de duas semanas, visando proporcionar uma melhor introdução à Força Aérea operacional, juntamente com oportunidades para um- a- um tempo com os instrutores. .O objetivo de mudar o FTEC para duas semanas foi reforçar os padrões, disse o Mestre Sgt. Craig Dillon, 377 o conselheiro de desenvolvimento do Esquadrão de Suporte à Força.. Ele dá uma imagem holística melhor de tudo na Força Aérea..
O Dillon serve como o oficial não- subordinado do Cetner. Ele trabalha com outras agências como o Barnes Center for Allisted Education e bases como a Base da Força Aérea Goodfellow para ajudar a desenvolver e trazer de volta ideias e técnicas para melhorar o FTEC. O curso de duas semanas foi desenvolvido durante um período de três meses, começando em outubro, e implementado totalmente em janeiro pelo Staff Sgt. Kevin Mangoagui, o 377 o Esquadrão de Suporte de Forças FTEC lidera.
.Como fazemos com que esta informação fique presa e façamos isso para o melhoramento dos novos aviadores, uma vez que eles têm que ser construídos de novo,. disse Mangoagui..O objetivo da primeira semana era dar informações sobre várias agências, enquanto a segunda semana deu tempo aos alunos para fazer novas perguntas. O novo curso foi projetado em colaboração com a liderança sênior, incluindo Col. Justin Secrest, 377 o Comandante de Ala e Instalação da Base Aérea, e o Chefe Mestre Sgt. Andrew Rapsavage, 377 o Chefe de comando da ala da base aérea.
. Minha voz era criativa, que eu gostava porque era o oposto completo do que eu pensava que eu era no início,. disse o aviador Landon Walker, 377 o Esquadrão de Preparação Logística Transporte terrestre. O FTEC ajudou a desenvolver minhas habilidades de comunicação com outras pessoas mais do que antes. O tempo de instrutor foi uma ferramenta valiosa para novos aviadores, geralmente liderados pela Tech. Sargento. John Peffer, 377 o Esquadrão de Suporte de Força não- suboficial no comando.
Uma das mais valiosas reuniões informativas foi as cinco vozes lideradas pelo Staff Sgt. Sean Alexander, 377 As cinco vozes foram modeladas após o teste de personalidade do Myers- Briggs. As vozes consistiram em nutridor, criativo, guardião, conector e pioneiro. CadaAirmen ou Guardian escolheria a voz que mais se relacionavam com base nos atributos associados a cada opção. O FTEC continua a colar a transição para aviadores e Guardiões recrutados de primeiro prazo de sua escola técnica para sua primeira sede de serviço. Como tal, muitos aviadores estão saindo do curso se sentindo mais preparados, motivados e conhecedores sobre sua base e papel na Força Aérea.